学会三大原则顺利通过11年一建考试
建造师分为一建和二建。英文分别为：Constructor和Associate Constructor。一建具备较高的规范、较高的素质和管理水平，有益于拓展国际互认。同时，考虑国内建设工程项目量大面广，工程项目的规模差异悬殊，各地经济、文化和社会进步水平有较大差异，与不同工程项目对管理职员的需要也不尽相同，设立二建，可以适应施工管理的实质需要。实行建造师执业资格规范后，大中型项目的建筑业企业项目经理须逐步由获得注册建造师资格的职员担任，以提升项目经理素质，保证工程水平。为国内打造建造师执业资格规范指明了方向。
建造师执业资格规范起来自于英国，迄今已有150余年历史。现在，世界上很多发达国家均打造起该项规范。建设部几次派团参加国际建造师掌握年会。国内已加入世贸组织，目前不只要积极应付海外承包商进入国内，同时还要认真贯彻中央关于“走出去”的进步策略，把握机会，积极组织发展国际建筑市场。打造建造师执业资格规范，将为国内发展国际建筑市场、增强对外工程承包能力有所帮助。因此，打造建造师执业资格规范也是与国际接轨、发展国际建筑市场的客观需要。
不相同种类型、不同性质的工程项目，有着各自的专业性和技术性，因而致使其对项目经理的专业学历需要有非常大不一样。对建造师实行分专业管理，不只能适应不相同种类型和性质的工程项目对建造师的专业技术需要，也有益于与现行建设工程管理体制相衔接，充分发挥各有关专业部门有哪些用途。同时，也鼓励建造师在获得本专业建造师执业资格后，跨专业执业，这对企业和建造师个人参与市场角逐、扩展业务范围都是有利的。
建造师辅导专家建议在复习阶段要把握如下原则：
1、依据考试概要需要，把握考试的考试知识点、重点、难题
资格考试与普通的考试不同，它有着很明确的报考条件和考试概要，所以教程中的考试概要是广生考生需要看重的部分。
2、通读教程，方法性的选择习题训练
――考试前通读一遍教程十分要紧，伴随执业资格考试困难程度的加深，教程中任何一个角落都大概出现考试试题，这类考试试题或许并未重点体目前大纲之中。
3、选择合适我们的培训，有效提升学习效率
――由于考期临近，考生需要抓紧时间，提升学习效率，很多考生在学习过程中存在着如此的烦恼，既要工作，又要学习，日常还有很多锁事，学习时间不固定，加上工作忙，没太多的精力投入，选择有效的培训不失为一个好的解决方案，毕竟讲课，科学合理化的课堂设置，可以使学员在有限的时间里获得高效率的回报，达到事半功倍的成效。